La disciplina es el adiestramiento del niño.

La disciplina es el adiestramiento del niño.
Los estudios realizados sobre los trastornos de la conducta de la juventud han demostrado que un niño educado sin disciplina no es capaz de controlarse cuando sea mayor.

Hubo un tiempo que en la educación se abusó del autoritarismo y de aquello de que «la letra con sangre entra».

Pero hoy, con un movimiento pendular, se ha pasado a una inhibición de los educadores y a dejar a los niños que sean buenos espontáneamente y encuentren la verdad por sí solos; lo cual es utópico.

Antes se abusó de la enseñanza memorística (recordemos la lista de los reyes godos), pero hoy se elimina la memoria de la enseñanza, lo cual es funesto, pues la memoria es una potencia humana necesaria en la vida.

Al niño hay que educarle, desde pequeño, en la autodisciplina, la responsabilidad, el cumplimiento del deber y el respeto a la autoridad.

El célebre psico-pedagogo Dr. Bernabé Tierno, dice:

«No seré yo quien pretenda generalizar y meter en el mismo saco a todos los jóvenes.
»Pero nadie me negará que cada vez abunda más el joven insolente, comodón, que ni estudia ni trabaja, y tiene atemorizados a sus padres. ¿Qué está pasando?

»Son muchos los factores que deberíamos tener en cuenta; pero me fijaré sólo en uno: la dejación de autoridad en la familia y en la escuela, y la falta de educación en el esfuerzo.

»Los adolescentes y jóvenes de las últimas generaciones sólo han pedido cosas, nunca les ha faltado nada.

»Han descubierto que sus padres se lo dan todo, y les solucionan sus problemas; así que no tienen que esforzarse ni superarse.

»Desde bien pequeños siguen la ley del mínimo es fuerzo, y de hacer sólo lo que les gusta.

»Como estudiar, ser ordenado, ser responsable exige esfuerzo, no les gusta; y se limitan a encerrarse en una actitud desafiante e insultante contra sus padres si pretenden exigirles responsabilidad y esfuerzo.

»Estamos cosechando el resultado de la falta de exigencia, normas, autoridad, autodisciplina, y de una firme convicción de padres y educadores en educar para la vida.

»Jóvenes que con más de veinte años menosprecian, maltratan y atemorizan a sus padres, no tienen otro tratamiento que éste:
"Hijo, ya eres mayor de edad.

»Hemos hecho por ti lo que hemos podido.

»Ha llegado el momento de que tú te busques la vida.

»Eres muy libre de destrozar la vida que te dimos.

»Pero no permitiremos que tú destroces la nuestra"»52.



El niño necesita que le digan lo que es bueno y lo que es malo, y que le ayuden a ir por el camino del bien.

Tener en cuenta que el niño pequeño no puede comprender la ironía. Entiende las cosas literalmente, tal como se dicen.

Una broma inocente para un adulto, puede hacer daño a un niño. Unos padres que se mofan de lo que el niño toma en serio, pueden, en su equivocación, perder la confianza en su hijo.

«Uno de los peores errores en que pueden incurrir los padres es en el de hacer comparaciones.

»Sólo conseguirás que tu hijo aborrezca a aquel con quien lo comparas, y te lo tome a mal»53 .

Según la frase de María Montessori, la célebre doctora italiana de fama mundial, «el niño debe ser respetado y no utilizado como un juguete que nos divierte con sus gestos, balbuceos y gracias, provocándole a repetirlas de modo abusivo, y a veces intempestivo, pensando sólo en nuestra satisfacción.

Al niño hay que tratarle como él lo necesita. No como a nosotros nos gusta»54 .

Es necesario saber escuchar a los pequeños sus pequeñas preocupaciones. Así se les prepara el camino de la confianza para cuando tengan que contar confidencias más importantes.

Hay que dejar a los hijos siempre un campo de autonomía. No olvidar que el niño necesita autoafirmarse.




Diez consejos para educar bien a los hijos:

1) Trata con igual cariño a todos tus hijos.

2) No les mientas nunca.

3) Contesta con claridad a todas sus preguntas.

4) Utiliza la amistad más que la autoridad.

5) No les regañes en público.

6) Atiende más a lo bueno que hace que a lo malo.

7) Si hace algo mal, no lo disimules.

8) Si hace algo bien, apruébaselo.

9) Ten paciencia si no se corrige a la primera.

10) Procura enseñarle más con tu ejemplo que con tus palabras.